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北师大南湖附校“907红色根据地”

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2010学年第二学期期中总结(冯逸飞)  

2011-04-24 14:38:46|  分类: ◇807(下)期中总 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                2010学年第二学期期中总结

                                                                     807 冯逸飞

今天结束了期中考,意味着半个学期已经过去。总结半个学期的各方面的情况,包括学习和为人处事等各方面的得与失,大概可以归纳以下内容。

语文:语文一直算是我比较擅长的科目,所以我也一直很重视。本学期,我学会了许多方法:上学期的语文书上是比较干净的,笔记没多少,但是这学期我养成了新课必划词语,上课必记笔记的习惯,更从俞老师那里学到了许多的好的学习习惯和学习语文的方法。在作业,作文,上课等等方面我都有提高,这是好的方面。不足也有——首先我对于书写方面的要求不高。有时候匆忙的赶作业,就会把字写坏,平日作业的书写和大多数同学比起来也有不足的地方。陈老师和俞老师平日里都很强调书写书写,但是我却没有做好。最近在语文默写中我也有许多字词上的错误。从默写中可以看出,我对字词掌握不好,缺乏记忆,欠缺熟练性。总而言之,我需要在字,记,用上不断提高。

数学:数学上,有两点。第一点是书本上的。我对概念的掌握不清晰,所以导致基础题做不好,提高题更做不来了,甚至简单的判断都琢磨半天。另一点就是上课了。在上课听讲方面我就有很大不足的地方,有时候我会受他人的影响开小差,甚至自己和人家讲话闲聊。40分钟的课堂往往只有30分钟在脑子里,甚至更短。这直接导致了数学成绩不好。对于这点,父母、老师讲了NNN次了,能看出,我在课堂上效率待提高。好的方面是我对于不同的题目能够做到深入思考,而不是见到难的就逃避。

英语:英语上的话我做的还是可以的,不管是上课的效率还是错题方面都有了提高。这学期我虽然没有参加学习小组,但是我主动进行错题整理的习惯已经养成了。期中考前我还可以拿出错题本来看一看。但是也有不足,上课也还是有问题的,比如有时候我会漏掉老师讲的一些知识,或者少记一些笔记。这些虽然看似微不足道,但是在考试中却是致命的。所以我因该在这方面改正。另外的,还有我对语法掌握不讨好。本学期涉及到很多语法,我只对单词记忆,语法还有欠缺,很多都时态弄错,也要改进。语法和时态的不足,使我在写句子,填单词等方面做不好。另外,在英文的书写上我也有不足。给老师的批阅造成了很大麻烦。

 科学:这是我认为学得最不好的科目。上学期的科学成绩我总是忽上忽下的,并且更多时候偏下,现在就完全往下掉了。科学的不足之处有很多,比如说我对基础概念掌握的不透彻,导致了文字题的失分很高。还有对书上的计算例题没有仔细研读,使得计算题中十有八九要丢分。这学期的化学很难,主要是我没有认真去背,去理解。其实,只只要我一直努力背诵,而不是到了考前没日没夜的突击,也不会和人家差开那么多。另外就是我的课堂效率了。写到现在已经重复出现了课堂效率N次。说明了一个很明白的问题:功在平时。我连课堂都没抓好,怎么谈成绩呢。科学课上我认真听,但是总有听不懂的,不理解的,但老师又不可能讲两遍,我就只能问同学。而同学都是敷衍了事,施老师一进教室,又被吴浩亮问东问西的扯个半天。但是主要还是在我,多说无益,只能看我的行动了。

  社会思品:这门科目总结很简单,就是预习,上课。直白的讲就是效率,我的效率!陈老师曾经跟我说我上课效率低,从一次测验中就可以看出了。就两个原因,上课和下课。上课就是课堂,而下课就是预习工作的准备。有时候,我没把预习当回事儿,或者预习不到位,然后就理所当然的上课脱截了。考试中,我总错在有多重含义,有隐藏小问题的题目中,这也是一大缺点,需要我不断从实战中做好。但按陈老师说的,最重要的还是课堂和预习,我应该尽力做好。

     

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